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Una segunda facultad entrerriana aprobó el uso del lenguaje inclusivo

septiembre 29, 2019

La iniciativa, propuesta desde la Secretaría General y coordinada por la profesora Ileana Fernández Escobar, docente de la casa de estudios, considera «los avances que se han producido en nuestros país y en el mundo en materia de derechos de las mujeres, la diversidad sexual y de género; la necesidad de acompañar estos avances jurídicos con dinámicas, prácticas y expresiones institucionales que fomenten el fortalecimiento de la democracia; que el lenguaje con el que nos comunicamos y relacionamos reflejan desigualdades entre los géneros, naturalizando la segregación, discriminación o exclusión y que, siendo la facultad un agente de transformación social, puede y debe contribuir en la generación de espacios de inclusión que mejoren la calidad educativa».

El decano, Jorge Luis Pepe, la vicedecana, Ema Schuler, el secretario General, Rubén Azario y los representantes de todos los claustros, acompañaron y respaldaron la propuesta al destacar que refleja los valores que los estudiantes, docentes y PAyS eligieron como guía e inspiración en el Plan Institucional Participativo (PIP) realizado hace unas pocas semanas en la institución: inclusión, equidad, compromiso social, empatía coherencia, sentido de pertenencia y comunicación.

Es por esto que el Consejo Directivo resolvió “reconocer el lenguaje inclusivo en cualquiera de sus modalidades como recurso válido en las producciones (escritas, orales y audiovisuales), documentos, difusión interna y comunicados institucionales realizadas por estudiantes de grado y posgrado, docentes y no docentes en el ámbito de la Facultad de Ciencias de la Salud”, publica APFDigital.

Se trata de la segunda Facultad entrerriana que se suma a esta iniciativa. En agosto, ya lo hizo la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos -Uader-.